Khuê Minh
Trong thời gian gần đây, các thế lực thù địch liên tục tập trung xuyên tạc về nền giáo dục Việt Nam, chúng cho rằng: mỗi đứa trẻ sinh ra trong xã hội Việt Nam là một tấn bi kịch. Tấn bi kịch đó bắt nguồn từ một nền giáo dục coi trọng các môn lịch sử đảng, chủ nghĩa Mác-Lênin, đó là những cái mà không dùng được vào đâu cả. Có thể thấy những giọng điệu vô lý đó không hề thiện chí một chút nào; giáo dục luôn được coi là một công việc quan trọng hàng đầu, quyết định đến sự phát triển của một quốc gia.
Để trưởng thành cả về tâm hồn và trí tuệ con người cần được giáo dục toàn diện mọi hệ thống tri thức. Con người dù phát triển đến đâu, nhưng nếu không hiểu lịch sử truyền thống dân tộc, không hiểu lịch sử ra đời, phát triển của đảng, nhà nước thì sẽ không thể hiểu được nguồn gốc dân tộc, không có ý thức bảo vệ dân tộc, bảo vệ đất nước, nơi mình sinh ra và lớn lên trưởng thành. Để xây dựng được ý thức chính trị đó, con người cần hiểu được hệ tư tưởng mà nhân dân, trong đó có bản thân mình đang xây dựng và bảo vệ. Trong bất kỳ một xã hội/chế độ nào, con người luôn mang ý thức giai cấp sâu sắc, trên cơ sở đó có trách nhiệm bảo vệ xã hội/chế độ đó; kể cả đối với nhân dân ở các nước tư sản cũng vậy. Nói như quan điểm của các cá nhân xuyên tạc trên, ở các nước tư bản, học sinh không học về lịch sử, không học về hệ tư tưởng tư sản? hay ở các nước đó, trẻ em không phải đi học, chúng tự phát triển, tự trưởng thành? Một sự nhảm nhí, đổi trắng thay đen một cách ngông cuồng.
Việt Nam đã và đang
xây dựng một xã hội học tập khoa học và dân chủ nhằm đào tạo ra ngày càng nhiều
nhân tài phục vụ cho sự phát triển bền vững đất nước; học sinh Việt Nam đã và
đang cố gắng, trách nhiệm từng ngày trong việc học tập, phát triển trí tuệ để có
thể đóng góp sức mình cho sự vững mạnh của đất nước. Ấy vậy mà, những thành phần
gây rối bằng những giọng điệu đó lại ra sức xuyên tạc đi bản chất nền giáo dục
của Việt Nam; ai đọc mà không phát hiện ra cái âm mưu xấu độc đó.
Nhận xét
Đăng nhận xét